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Wie schaffen wir es, junge Menschen im Zeitalter der Digitalisierung für das Grüne und den Beruf des Gärtners zu begeistern? Wann, wo und wie müssen wir damit anfangen? Im Rahmen des Symposiums „GreenEd“ zeigen Referenten aus Deutschland, der Schweiz, Österreich, Finnland und den USA aus der Praxis, Schule, Wissenschaft, Politik und weiteren Organisationen, vor welchen Herausforderungen die „grüne Bildung“ steht und welche Chancen sich daraus ergeben. Eine lebendige Diskussion und die Vernetzung zwischen Wissenschaft und Praxis stehen dabei im Vordergrund.

Die Marktforschungsstudie zum Auftakt der Nachwuchswerbekampagne hat gezeigt: die Jugend verbindet den Beruf des Gärtners vor allem mit der Pflanze – und das trotz gegenwärtiger Automatisierungsprozesse und Technikaffinität.

Doch das Wissen um die Pflanze und die Natur sinkt, so die Ergebnisse des aktuellen Jugendreports Natur. Das zuständige Institut für Biologiedidaktik der Universität zu Köln spricht sogar von zunehmenden Berührungsängsten, die mit steigendem Konsum von Medien und Technik weiter zunehmen. Die Pflanze rückt somit in den Hintergrund.

Infos zum Programm und zur Anmeldung

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